项目

责任人

陈黎明

项 目

拟实施时限

2020.3—2020.12

项目

概要

1.继续坚守党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，营造立德树人、风清气正、干事创业的育人氛围。

2. “1”为学校党支部书记、“N”为市级骨干党员教师、“X”为发展对象，形成“1+N+X"的两级联动模式，通过“1+N+X"党建新模式让发展教师获得教学生涯的二次超越。

3．党支部做好教师专业发展的“第一责任人”，搭建成功教师经验交流平台，利用好“1+N+X"两级联动、“五个一”措施、师徒结对，做好引领模式。

项目

主要

措施

和

进度

安排

1.主要措施

一人一团队：每个团队都有一张美丽的蓝图，党支部书记正是这张蓝图的建构者和支持者，以书记引领骨干党员团队，培养骨干党员，再由骨干党员去引领发展团队创造有效教育。

一月一学习：一月一次的主题党日学习和一月两次的专题业务学习。通过“主题党日”的学习，对于强化党员党性观念，有效解决“精神缺钙”问题具有十分重要的现实意义。继续开展好一月两次的专题业务学习，通过集中学习、专题辅导讲座、自学自练、专题沙龙研讨等方式培训教师熟练掌握教学大纲和新课程标准，培训教师的上课技能、批改技能、辅导技能、考试技能等。

项目

主要

措施

和

进度

安排

一季一活动：一个季度一次党建主题活动和一次业务专题活动。“党建主题活动”通过书记党课、小组活动等形式，把发挥党员先锋模范作用作为目标，使我校党支部的先进性得到充分彰显；继续引领团队进行深层次的业务专题活动，通过水润讲堂的汇报与展示，形成互学、互促的良好工作氛围。

一期一互评：一个学期书记与党员骨干互评，党员骨干和发展对象互评，评结果，更要评过程。对结果进行评价意味着终结性,而对过程进行评价则暗示着还有改进的时间和机会。

一年一考核：对“书记项目”的年度成效考核和检验。回顾一年的党建书记项目在学校日常工作中的推进，检验党建书记项目成效在学校中的变化，确保“书记项目”能够持续推动学校教育工作的发展。

2.进度安排

第一阶段：研读文件，制定方案，接受监督（2020年3月）。

召开党支部委员会议，制定适合我校实际的“书记项目”；开展党员大会，认真学习2020年“书记项目”，并接受全体党员监督。

第二阶段：落实落细，有序推进（2020年4月—11月）。

按照计划，落实工作责任， “一月、一季、一期、一年”逐步推进。

第三阶段：考核督导，检验实效（2020年12月）。

对照党支部制定的项目建设方案，结合民主评议活动调整工作措施，根据市教育工委的检查结果认真整改，积累好过程性资料，迎接考核验收。